Hace algunos a\u00f1os atr\u00e1s, se planteaba que la depresi\u00f3n era un trastorno que afectaba exclusivamente a las personas adultas, siendo hace poco reconocida la depresi\u00f3n infantil como una entidad cl\u00ednica dentro de la psicolog\u00eda.<\/p>\n
La Depresi\u00f3n Infantil es un trastorno que no se manifiesta de igual manera que en adultos, siendo de sintomatolog\u00eda m\u00e1s bien heterog\u00e9nea, lo que dificulta el diagn\u00f3stico y el tratamiento. En relaci\u00f3n con lo anterior, se asociar\u00edan consecuencias inmediatas tales como manifestaciones an\u00edmicas, conductuales, fisiol\u00f3gicas y cognitivas que repercutir\u00edan en el rendimiento escolar y en el espectro socioafectivo. Asimismo, podr\u00eda llegar a evidenciarse una mayor tendencia a correr riesgos y enfrentar accidentes debido a esto, intentos suicidas, mal rendimiento acad\u00e9mico, aislamiento a nivel social, dificultades asociadas al desarrollo de la personalidad y enfermedades psiqui\u00e1tricas en la vida adulta, entre otros.<\/p>\n
Las tasas de suicidio han sufrido un aumento del 60% a nivel mundial en los \u00faltimos 45 a\u00f1os; present\u00e1ndose una tasa de mortalidad de 16 por cada 100.000 habitantes, lo que equivaldr\u00eda a que, en alg\u00fan lugar del mundo, cada 40 segundos una persona comete un suicidio. Estas impactantes cifras no dejan fuera a la poblaci\u00f3n infanto-juvenil, en efecto, el suicidio se encuentra entre las primeras tres causas de muerte en personas de 15 a 44 a\u00f1os; siendo la segunda causa de muerte entre los 10 y los 24 a\u00f1os. Asimismo, es posible estimar que se consumir\u00edan 250.000 suicidios anualmente, en menores de 25 a\u00f1os.<\/p>\n
Por otro lado, estudios realizados el a\u00f1o 2014 indican que en Chile un tercio de la poblaci\u00f3n infanto-juvenil evidenciar\u00eda alg\u00fan trastorno psiqui\u00e1trico (en un per\u00edodo de 12 meses), siendo m\u00e1s alta la prevalencia en ni\u00f1os que en adolescentes. Ante la necesidad de asistencia, los ni\u00f1os y j\u00f3venes acuden en mayor medida a los servicios escolares y, la gran mayor\u00eda de quienes son diagnosticados, no reciben atenci\u00f3n. Existir\u00eda una brecha asistencial de un 67% ante cualquier tipo de trastorno, porcentaje que aumentar\u00eda a un 85% si se considera solo el sistema sanitario formal . En suma a lo anterior, existir\u00eda una correlaci\u00f3n entre los ingresos econ\u00f3micos y la probabilidad de recibir ayuda ante dificultades a nivel emocional.<\/p>\n
Como Corporaci\u00f3n, estamos desarrollando un proyecto con la Corporaci\u00f3n Municipal de San Bernardo, que tiene como objetivo general desarrollar un programa de promoci\u00f3n de la salud mental en el \u00e1mbito escolar, as\u00ed como de prevenci\u00f3n del desarrollo de trastornos depresivos que podr\u00edan terminar en un suicidio infantil o adolescente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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